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3月31日至4月1日，常德市教科院一行14人在院长黄利华、副院长傅广生的带领下对澧县九澧实验学校进行了为期两天的教学视导，为该校教学改革把脉问诊。市教科院全体教研员和课题组成员集中调研一所学校，这在全市尚属首例。

视导期间，专家组通过听取汇报、分组推门听课、分科点评、师生座谈、查阅资料、课题调研等方式，全面了解了该校的教育教学现状。两天来，专家们共听课20余节，涵盖初中所有学科，共进行了六场集中点评，并对该校正在研究的省级课题进行了诊断性座谈。专家们对该校规范的教学管理、浓郁的教研氛围、精彩的课堂教学以及学生的文明礼仪给予了很高的评价。

信息反馈会上，专家组一致认为，该校自主导学课堂教学模式符合当今教学改革潮流，课堂教学日臻完美，真正体现了以学生为主体，教师为主导的课堂教学思想。课堂上，教师的引导作用发挥得淋漓尽致，学生的主体地位得到了尊重和保证，“小组合作学习”与“自主导学”课堂教学的巧妙融合，极大提升了学生自主学习的能力，真正走出了一条具有校本特色的课堂教学改革之路。同时，针对该校的教学改革，专家们也提出了很好的建议和意见。