开展深入学习实践科学发展观是党的十七大作出的一项重大战略部署,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是推动教育科学发展的必然要求。根据县教育局统一部署,结合本校实际,制定如下实施方案: 我校学习实践活动以学校党组织领导班子及其成员为重点,全体党员参加。 二、组织领导 组长:杜晓荣 副组长:潘宏东 马文治 成员:张儒清 苏丽 谭红桃 三、基本要求 按照中央、省市委和县委关于学习实践活动的总体要求和基本原则,紧扣“实施教育强县战略,办好人民满意教育”的总体目标,围绕“办什么样的学校、怎么样办好学校”、“人民满意教师的标准是什么,怎样当好人民满意教师”和“培养什么样的人、怎样培养人”三个问题,扎实开展学习实践活动,使教职员工受教育,促学校发展上水平,让学生和家长得到实惠,努力端正办学思想、理清发展思路、规范办学行为、加强队伍建设、提升教育质量、促进科学发展的目标。 今年正值新中国成立60周年,抓住本次活动契机,组织党员和教职员工重温党的执政历史,回顾新中国成立以来特别是改革开改以来的巨大成就,进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。要紧密结合我校实际,以全市开展的“创人民满意学校,当人民满意教师”活动为主题,组织学校领导班子和全体教职员工深入开展“三创三争”活动(理论创新,争做教学先锋;师德创优,争当灵魂楷模;管理创效,争办满意教育),组织开展民族政策和民族团结结宣传教育活动。强化监督,狠抓落实,引导党员、教师参与到学习实践活动中来,把科学发展观贯彻落实到学校教学、管理的各个方面。 四、主要任务 1、明确办学方向。我校是一所寄宿制、九年义务一贯制民办公助学校,是一所高起点、高标准的学校。思想决定方向,在学习过程中,结合科学发展观,确立科学的办学理念、教育方式,坚持改革创新,进一步更新思想观念,切实增强广大教职员工贯彻落实科学发展观的自觉性和长期性。 2、深入贯彻以人为本理念。以科学发展观的核心——以人为本的理念,推进学校的各项工作,让全体师生在美的氛围内充分发展。 3、推进素质教育。进一步增强对素质教育的认识,纠正当前单纯追求分数、片面追求升学率的错误倾向。全面推进实施“德育整体建设工程”,把德育贯穿于教育教学的各个环节,规范课程设置,着力培养学生良好的品德和行为。进一步加强对教师综合素质的培养,努力提升教师的专业素养,重视教师的专业成长,加强新课程理论学习,提高现代信息技术的课堂教学应用能力。建立科学的教育评价制度。 4、加强师德师风建设。坚持和加强继续教育,大力弘扬勤勉务实的治学精神、为人师表的高尚品德;进一步增强教师爱岗敬业、团结协作精神;进一步规范教师在语言、行为、衣着等方面不得体行为;进一步加强关爱学生教育,严厉查处教师讽刺、挖苦、歧视或变相体罚学生的行为,切实关心学生身心健康,维护学生权益。 5、建设优秀的九澧文化。用科学发展观指导文化软实力的建设,坚信“没有教不好的学生”,坚持“志存高远、基础扎实、素质全面、特长明显”的育人目标,营造良好的校园文化,推动学校各项工作持续发展。51-51免 费 四、方法步骤 2、深入调查走访。开展以“进班级、进家庭、访特困学生、访单无亲学生、访留守学生、访后进学生”为主要内容的“两进四访问学情”调查走访活动,找准影响和制约学校科学发展的突出问题和群众反映强烈的突出问题,写出专题调研报告。每名党员教师要撰写1篇以上的走访日记,帮助学生解决实际困难和问题。免 费论文网-网-欢(二)分析检查阶段(2009年11月15日——2009年12月15日) (三)整改落实阶段(2009年12月15日——2010年2月1日) 学习实践活动结束后,学校要分别对开展活动的情况进行认真总结,重点总结主要做法、实际成效和机制体制创新内容,形成总结报告,并采取适当方式向党员、群众通报。在此基础上,做好满意度测评工作。主要测评对学校领导解决突出问题的满意度和对活动开展情况的满意度两项内容。科学制定测评指标,合理确定参评人员范围,保证测评结果客观真实。测评结果要以适当方式向群众公布。 五、有关要求 (一)加强领导,层层落实。学校以杜晓荣校长为全校学习实践活动第一责任人,成立学习实践科学发展观活动领导小组。学校综合策划处负责会议通知、活动经费的使用和工作协调等。 (二)(加强宣传,营造氛围。大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义,宣传学习实践科学发展观的先进典型,宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效,努力营造开展学习实践活动的良好氛围。51-51免 欢 澧县九澧实验学校 二〇〇九年十月十五日
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